Исследование с участием 78000 человек показало, что не богатство или социальный статус были сильно связаны с людьми, участвующими в художественной деятельности в качестве любителей или профессионалов.Как показало исследование доктора Аарона Ривза, социолога из Оксфордского университета, в основе участия в искусстве лежал уровень образования.В статье в журнале «Социология» доктор Ривз сказал, что из 78 011 опрошенных 18% участвовали в рисовании или фотографии, 9% — в танцах, 10% — в музыке, 2% — в драме или опере; 6% писали стихи, пьесы или художественную литературу. Только 22% не занимались творческой деятельностью.
Он обнаружил, что более высокий доход не увеличивает вероятность участия в искусстве — те, кто зарабатывает более 30 000 фунтов стерлингов в год, с меньшей вероятностью будут участвовать в них, чем те, кто зарабатывает меньше.Социальный статус не имел большого значения — те, кто занимал более высокие профессиональные должности, с меньшей вероятностью принимали участие в искусстве, чем те, кто занимал более низкие профессиональные должности, и лишь немного чаще принимали участие, чем те, кто занимал более низкие руководящие должности и полурегулярные должности.Напротив, наиболее четкой связью с художественной деятельностью было образование. После учета влияния принадлежности к классу семьи с помощью статистического анализа он обнаружил, что те, кто имеет ученую степень, примерно в четыре раза чаще занимаются рисованием и фотографией, чем те, у кого нет образования, и в пять раз чаще занимаются танцами и танцами. в ремеслах и в четыре раза чаще играет на музыкальном инструменте.
Те, кто занимался искусством, с большей вероятностью относились к среднему классу просто потому, что у них было больше шансов быть высокообразованным. Но хотя наличие среднего класса повышает вероятность того, что кто-то учился в университете, выводы доктора Ривза показали, что у них не больше шансов принять участие в занятиях искусством после окончания учебы, чем у студентов из рабочего класса.Д-р Ривз сказал, что результаты участия в искусстве отличаются от результатов просмотра или прослушивания художественных представлений, где социальный класс и статус тесно связаны с более высокими показателями потребления искусства.
«Участие в искусстве, в отличие от потребления искусства и участия в культуре в целом, не имеет тесной связи ни с социальным классом, ни с социальным статусом», — сказал доктор Ривз в статье. «Этот результат не соответствует ожиданиям — неожиданно оказалось, что люди с более высокими доходами с меньшей вероятностью будут заниматься искусством.«Эти результаты показывают, что только уровень образования, а не социальный статус, формирует вероятность того, что вы станете участником искусства».
Доктор Ривз предлагает две причины связи с образованием. "Во-первых, те, кто обладает более высокой способностью к обработке информации, с большей вероятностью будут пользоваться интеллектуальными культурными практиками, такими как участие в искусстве, и будут выпускниками университетов. Короче говоря, выпускники университетов с большей вероятностью будут обладать культурными ресурсами, необходимыми как для потребления искусства, так и для участия в искусстве.
«Во-вторых, университеты принимают решения о приеме, используя информацию о внеклассных и культурных мероприятиях, что увеличивает вероятность культурной активности выпускников университетов».