Гэри К. Глик, докторант Массачусетского университета, и Аманда Роуз, профессор факультета психологических наук, изучали развитие дружбы и других отношений со сверстниками в подростковом возрасте и их влияние на психологическую адаптацию. Они обнаружили, что подростки могут имитировать негативные характеристики отношений своих матерей в своих дружеских отношениях со сверстниками, предполагая, что матери могут служить образцом для подражания для своих подростков в годы формирования.
«Матери, которые демонстрируют высокий уровень конфликтов с друзьями, могут сигнализировать своим детям, что такое поведение приемлемо или даже является нормой в дружбе», — сказал Глик. "Дополнительные данные свидетельствуют о том, что подростки усваивают свою реакцию на конфликт матери со взрослыми друзьями, который может привести к тревоге и депрессии."
Предыдущие исследования этого типа были сосредоточены на детях младшего возраста, но исследователи MU хотели расширить свое исследование, чтобы сосредоточиться на формирующих подростковом возрасте. Молодежь в возрасте от 10 до 17 лет и их матери были опрошены отдельно для измерения воспринимаемых положительных и отрицательных качеств дружбы в обеих группах.
Результаты показали, что подростки не всегда имитировали положительные дружеские качества; однако отрицательные и антагонистические характеристики взаимоотношений, проявляемые матерями, с большей вероятностью подражали исследуемой молодежи.
«Мы знаем, что конфликт — нормальная часть любых отношений — будь то отношения между родителем и ребенком или между матерью и ее друзьями — и мы говорим не о физических ссорах, а о словесных конфликтах», — сказал Глик. "Но подвергаться высокому уровню таких конфликтов, как правило, не пойдет на пользу детям. Родители должны подумать, являются ли они хорошими образцами для подражания для своих детей, особенно в том, что касается их друзей.
Когда дела идут наперекосяк, родителям следует поговорить со своими детьми о том, как действовать со своими друзьями, но, в частности, как не действовать."
Глик ожидает, что будущие исследования могут включать в себя то, как разрешение конфликтов может быть включено в родительские методы в домашних условиях.