«Идеальный» учитель? Это все в твоей голове
Их первоначальные выводы? Наше понимание «лучшего» и «худшего» основано на личных образовательных ценностях и, возможно, на нашем понимании гендера.«Мы склонны мыслить категориями хороших и плохих учителей, но реальность менее ясна», — говорит Сандра Чанг-Кредл, доцент Департамента образования. «Учитель, который хорош для меня, может быть плохим для кого-то другого; это зависит от ценностей, потребностей и подходов ученика к обучению». …