В исследовании изучался образовательный и преобразующий потенциал смешанных видов спорта и возможные препятствия на практике. Он был посвящен черлидингу, который часто считается «феминизированным» видом деятельности, и, в частности, соревновательному черлидингу на университетском уровне в Великобритании, который существует как в смешанном, так и в однополом форматах.
Д-р Эстер Приядхаршани и д-р Эми Прессланд из Школы образования и обучения на протяжении всей жизни UEA утверждают, что членство в смешанных командах может оказывать прогрессивное влияние на представления о гендере и выступления как мужчин, так и женщин, например, поощряя командную работу и уважение. .Однако они предупреждают, что существование смешанных команд само по себе не является решением для исправления гендерных стереотипов и неравенства в спорте, и для реализации преобразующего потенциала черлидинга необходимо внести организационные, рекламные и структурные изменения в сам спорт. тоже нужны.Исследование опубликовано в журнале Sport in Society: Cultures, Commerce, Media, Politics. Авторы предполагают, что относительная редкость смешанных спортивных мероприятий означает, что они недостаточно изучены, и лишь немногие из них требуют от участников столь тесной совместной работы.
«Кажется необходимым подумать о том, как этот спорт может быть сформирован социально прогрессивными способами», — сказал д-р Прессленд. "Черлидинг очень часто рассматривается как занятие для девочек, безопасное занятие, при котором они могут оставаться девочками и женщинами. Нас действительно интересовало, что происходит, когда мальчики и девочки принимают в нем участие вместе, для мальчиков с точки зрения их мужественности и того, как гендерные отношения работают внутри команды.
«Мы думаем, что это было бы фантастическим, инклюзивным мероприятием для молодых людей, где они могли бы работать вместе, и местом, где можно было бы оспаривать гендерные нормы и играть с ними, особенно с учетом того, что спорт становится очень сегрегированным, когда молодые люди достигают определенного возраста, например, когда их тела развиваются."Девочки, как правило, бросают спорт в возрасте от 14 до 16 лет, но если вы нормализуете совместное участие девочек и мальчиков, то, когда они начнут осознавать, что их тела меняются, это не будет иметь большого значения.
Речь также идет о строить командную работу и уважать игроков, быть социальными, а не обладать этой аурой сексуальности между полами ".Д-р Прессланд добавил: «Во многих видах спорта основное внимание уделяется тому, кто самый быстрый или самый сильный. Черлидинг — это очень физическое и потенциально опасное занятие, в котором навыки так же важны, как и сила.
Мы обнаружили, что из-за особой безопасности проблемы, люди сплотились и очень защищали друг друга, чего нет в других видах спорта ».Исследование следует за ростом популярности чирлидинга в Великобритании в последние годы, с национальными соревнованиями и школами, предлагающими занятия по физкультуре. Исследователи рассмотрели четыре команды поддержки: одна национальная, неуниверситетская, соревновательная команда смешанного пола и три университетские команды — две смешанные группы каскадеров и одна женская танцевальная. Они наблюдали за командами и расспрашивали участников об их опыте.
Авторы обнаружили, что участники мужского пола очень защищали женщин и их товарищей по команде. В команде не было неуместности или сексуализации тел, и даже когда они чувствовали себя некомфортно, делая вещи, которые они не считали мужскими, например, носили блестки на соревнованиях или выполняли определенные танцевальные движения, они делали это для команды.«Для мальчиков команда была важнее, чем мужественность, — сказал доктор Прессленд. «Если бы это было важно для команды, они бы это сделали. От девочек мы получили противоположные взгляды.
Те в танцевальной команде не думали, что мальчики что-то добавляли, с их точки зрения они были сильными, как и мальчики. Другие девочки были очень профессиональными. мужчин, занимающихся спортом, и за то, чтобы сделать его более инклюзивным и доброжелательным для обоих полов ".
Д-р Прессланд и д-р Приядхаршани сказали, что у тренеров, инструкторов, учителей и профессиональных ассоциаций еще есть возможность обсудить, как продвигается деятельность в школах и университетах.«Поскольку черлидинг в Великобритании развивается очень быстро, мы думаем, что лежащие в его основе правила должны соответствовать тому, что происходит на местах», — сказал д-р Прессленд. «Правила чирлидинга должны быть более четкими в отношении ожиданий обоих полов и ролей в команде, что сделало бы его более прозрачным и инклюзивным. Например, необходимо больше ясности в отношении того, кто выполняет« декоративные »аспекты распорядка, такие как как «радостные лица», подмигивание судьям и «дерзость», о которой говорили наши участники ».