«Отношение очень много значит», — сказал Дэниел Тюрбан, профессор менеджмента бизнес-колледжа им. Труласке. «В нашем исследовании мы обнаружили, что соискатели, которые имеют« ориентацию на учебные цели »или естественную склонность извлекать уроки из любой жизненной ситуации, как правило, более успешны в достижении своих карьерных целей. Мы также обнаружили, что на эту предрасположенность влияет не только генетика; это может быть приобретено."
В исследовании Тюрбан и Серж да Мотта Вейга, ведущий автор исследования, сосредоточили внимание на выпускниках колледжей, которые в настоящее время находятся в процессе поиска работы. Тюрбан и да Мотта Вейга опросили около 120 человек на разных этапах процесса поиска работы.
Данные были собраны, когда да Мотта Вейга был докторантом Бизнес-колледжа Труласке МУ; Сейчас он доцент кафедры менеджмента в Колледже бизнеса и экономики Университета Лихай,
Люди, у которых была сильная ориентация на учебные цели (LGO), реагировали на неудачи, уделяя больше внимания процессу поиска по сравнению с соискателями, у которых был низкий LGO. Кроме того, когда процесс шел хорошо, люди с высоким LGO сохраняли или немного повышали свою интенсивность, в то время как те, у кого было низкое LGO, снижали свою интенсивность.
«Дело не в том, что люди с высоким LGO испытывают меньше стресса, но они справляются со стрессом лучше, чем другие», — сказал Тюрбан. "При правильном уровне стресса люди с высоким LGO увеличили свою интенсивность и, как следствие, стали более успешными в достижении своих целей.
Мы всегда думаем, что стресс — это плохо, но это не так. Чувство умеренного стресса может быть очень мотивирующим."
Тюрбан и да Мотта Вейга также сказали, что дело не только в генетике. Люди с низким LGO могут изучить методы или поведение, которые помогут им улучшить свое LGO, чтобы лучше справляться со стрессом и неудачами.
«Соискателей можно обучить, чтобы улучшить свои LGO», — сказал да Мотта Вейга. "Такое обучение могло бы помочь им осознать, что стресс и неудачи, которые они испытывают при поиске работы, — это неплохо, но вместо этого представляет собой возможность извлечь уроки из процесса и определить, как они могут добиться в нем успеха."
Тюрбан и да Мотта Вейга сказали, что лучше всего, когда соискатели проводят время, размышляя о том, как у них дела.
По словам Тюрбана, чем больше намеренных соискателей работы извлекают из этого процесса, тем более успешными они могут быть в поисках работы.
Исследование "Являются ли аффекты и воспринимаемый стресс вредными или полезными для ищущих работу?"? Роль ориентации на учебные цели в саморегулировании поиска работы », опубликовано в журнале« Организационное поведение и процессы принятия решений ».