Многие колледжи и университеты используют целостный процесс приема для отбора студентов. Эта практика стала более популярной в таких областях здравоохранения, как медицина, поскольку она позволяет школам оценивать более широкий спектр критериев, важных для успеваемости учащихся, и отбирать людей с опытом и навыками, необходимыми для удовлетворения требований меняющейся среды здравоохранения. Однако степень, в которой эта практика приема использовалась в школах других медицинских специальностей по всей стране, и влияние, которое она оказала на академическую успеваемость, разнообразие и другие результаты, такие как взаимодействие студентов с сообществом, до сих пор были в значительной степени неизвестны.
Национальное исследование приема в университеты по медицинским специальностям под руководством д-ра. Грир Глейзер, декан колледжа медсестер Университета Цинциннати, работа координируется Ассоциацией государственных университетов и университетов, предоставляющих земельные участки (APLU) / Коалицией университетов городского обслуживания (USU), при финансовой поддержке Управления ресурсов и услуг здравоохранения ( HRSA) и Национальные институты здравоохранения (NIH).
На мероприятии исследователи и руководители высших учебных заведений обсудят ключевые выводы исследования и влияние целостного процесса обзора.