Последнее исследование Джона Роу предлагает краткое изложение этических проблем, с которыми сталкиваются университеты, пытающиеся защитить своих сотрудников, студентов и репутацию. Роу также предлагает практический метод категоризации онлайн-комментариев об учителях, учениках, классах и учреждениях.
Студентам и учителям был показан ряд постов в социальных сетях разной степени оскорбления. Это были настоящие посты с реальных студенческих сайтов, связанных с университетами:
"Вы знали, что Тоби уже выполнил задание?? Он сказал, что сделает и мою, если я захочу! Счет!"
"Эта китайская цыпочка в нашей группе такая хромая.
Она просто насмехается над нами, потому что не может говорить по-английски. Глупая сука."
"Я хочу, чтобы Джина умерла!! Аааарх! Думаю, я могу убить ее завтра!"
Их попросили оценить их от 1 до 4 (от тривиального до серьезного) и написать, что, по их мнению, университет должен делать с каждым.
По общему мнению, наиболее серьезные комментарии касались мошенничества и плагиата, а также тех, которые угрожали насилием, и / или были расистскими, сексистскими и / или гомофобными.
Однако однозначным ответом оставалось отрицание, когда его спросили, должны ли университеты отслеживать сайты, управляемые студентами.
Комментарии такого характера могут серьезно угрожать благополучию студентов и сотрудников университета.
Итак, что можно сделать, чтобы защитить их, сохранив при этом свободу слова?