Это вывод, высказываемое поколениями собственных своих родителей с того времени, как Понг начал вторгаться в ничего не подозревающие семьи в 1975 году. Но что, если эта «глупая игра» может оказать помощь вам забрать работу, и что, если та же самая игра может сделать вас нужным участником команды, в то время, в то время, когда у вас будет работа ?Новое изучение, совершённое исследователями из Университета науки и технологий штата Миссури, показало, что игроки World of Warcraft (WoW), удачно трудившиеся в команде в «рейдах», обладали качествами, каковые, как показали психотерапевтические изучения, приводят к успеху в командах виртуальных рабочих мест.Эти качества включают в себя то, что психологи именуют личностными чертами Огромной пятерки — экстраверсия, покладистость, открытость, сознательность и невротизм, и коммуникативные навыки, опосредованные компьютером, и технологическая готовность.
Исследовательская пара пришла к собственному выводу, опросив 288 игроков WoW со всех серверов многопользовательской сетевой ролевой игры (MMORPG). Опрошенные были разными по возрасту, расе, полу, классу, роду занятий и месту жительства.Среднестатистический участник опроса игрался в WoW восемь часов в неделю и трудился 38 часов в неделю — это очень важно, по обстоятельству того, что исследовательской группе нужны были участники опроса, у которых была полная занятость, которая вероятно предполагала бы командную работу.
Опрос складывался из 140 вопросов о мотивации, коммуникативных навыках, предпочтениях в работе в команде и личности, причем большинство вопросов касалось личностных линия Большой пятерки.WoW — самая популярная MMORPG в мире с более чем 10 миллионами подписчиков.
Создав персонажа, игроки исследуют практически нескончаемый виртуальный ландшафт. Они делают квесты и сражаются с монстрами, наровне с этим взаимодействуя и трудясь с персонажами, контролируемыми вторыми игроками, что имеется главным нюансом изучения ST.Команда опросила 288 игроков пятого дополнения, Warlords of Draenor.
Они сравнили ответы на опросы игроков со статистикой собственного персонажа. «Очки групповых достижений игрока показывают, в какой групповой игре они учавствовали и как успешными они были», — говорит Элизабет Шорт, аспирантка в области производственно-организационной психологии, которая собрала эти для изучения. Исследовательскую группу Шорта руководит доктор Натан Вайднер, доцент кафедры психологии в Миссури, штат Сент-Луис.«Мы хотели обратить внимание на виртуальную командную работу и на то, какие конкретно конкретно характеристики человека в игре вероятно применить в действительности и на рабочем месте», — говорит она.Шорт назвал корреляцию, отысканную исследовательской группой между достижениями игроков в WoW-группе и линиями игроков, мелкими, но «статистически значимыми».
Команда осознала, что одна из самых сильных корреляций связана с технологической готовностью.«Чем больше вы технологически готовы, тем более устойчивы вы к разработкам, тем более адаптивным вы являетесь, тем больше у вас очков достижений (в WoW).
Вы имеете возможность это поменять», — говорит она. «Чем больше у вас достижений в игре, тем больше вы разбираетесь в разработках в действительности. И это замечательно, в особенности в командах виртуального общения и на рабочих местах».Шорт говорит, что в юные годы она была застенчивой и замкнутой от природы, но WoW укрепил уверенность в себе и помог ей «скинуть доспехи».
Социальная уверенность Шорт росла, и к тому времени, как она поступила в колледж, она смогла лучше общаться, и все благодаря тому, что она выяснила, играясь в WoW.«Я обожала WoW и постоянно играла в него», — говорит она. «Затем я поступил в колледж, и возможность использовать кое-какие из вещей, каковые я выяснил в WoW, например, сказать и общаться с людьми в течении рейдов, помогло мне социально в школе».Маленькая надежда, что благодаря изучению больше игроков отыщут, что их уверенность в WoW вероятно преобразована в настоящий мир и карьеру.«Мне нравится идея о том, что имеется нюансы игр, каковые оказывают помощь и усиливают человека, обладающего навыками, знаниями и способностями, разрешающими применять эти навыки на рабочем месте», — говорит она. «Если это оказывает помощь студентам наподобие меня, я хочу посмотреть, оказывает помощь ли это людям на рабочем месте.
«Это изучение показывает нам, что эти навыки, без оглядки на то, что и не совсем однообразные, они передаются», — додаёт она.Шорт представит результаты исследовательской группы на 32-й ежегодной конференции Общества промышленной и организационной психологии в Орландо в конце Апреля.