После короткой фазы обучения они хранят свои инструменты в безопасном месте, не роняя их во время кормления, пока не будут получены последние из пяти труднодоступных пищевых наград. Чтобы добиться успеха, они могут адаптировать свой распорядок поведения таким образом, чтобы кормить и держать инструмент одновременно.
Это не только подчеркивает способности этих животных к обучению, но и предполагает способность планировать движения своего тела. Исследование было опубликовано в научном журнале Animal Behavior. Любой мастер знает, что гораздо проще всегда держать под рукой плоскогубцы или молоток внутри ремня, вместо того, чтобы извлекать их каждый раз, когда это необходимо.
Необходимость искать инструменты, покупать или производить их обычно требует гораздо больших усилий, чем обеспечение их безопасности для повторного использования в любое время.Какаду могут научиться использовать и делать инструментыЛишь некоторые животные, в том числе некоторые приматы и новокаледонские вороны, могут использовать инструменты.
Помимо прочего, они используют инструменты для получения доступа к недоступным ресурсам. Известно, что еще меньше видов животных могут изготавливать свои собственные инструменты.
Хотя способность использовать и / или изготавливать инструменты часто является врожденной чертой, какаду Гоффина может изобретать их в значительной степени благодаря гибкости. Для этих животных может быть столь же эффективным сохранить инструмент в безопасности, вместо того, чтобы каждый раз искать или делать новый. Исследователи Венского университета ветеринарной медицины и Венского университета смогли показать, что индонезийские попугаи могут решить эту умственную и двигательную проблему. «Использование орудий — это не общая черта какаду Гоффина, и это не обычное явление в дикой природе.
Тем не менее, столкнувшись с правильной настройкой, многие из них начинают использовать палки или другие инструменты после короткого этапа приобретения, чтобы получить недосягаемую еду », — объясняет Алиса Ауэрсперг из Института Мессерли в Ветмедуни, Вена. «Сейчас мы проверяем, в какой степени эти квалифицированные специалисты по решению проблем могут узнать, что инструмент можно переработать, чтобы минимизировать трудозатраты».Кормить, не уронив инструмент? Для какаду не проблема
Во время испытаний какаду было разрешено использовать одну палку в качестве инструмента для извлечения ореха из нескольких ящиков с едой на низком или высоком уровне. В качестве дополнительной трудности орехи были заключены в маленькие капсулы для пилюль в половине случаев. Птицам нужно было не только показать, что они могут использовать свой инструмент, они также должны были рассмотреть возможность утилизации своего инструмента для получения следующей награды и того, как сохранить инструмент в безопасности на насесте при обращении с орехом.
Результаты показали, что птицы чаще сохраняли свои инструменты в целости и сохранности, не роняя их после появления первой пищи, когда награда была помещена в приподнятую позицию для кормления. Тем не менее, даже на низкой платформе какаду сохранили свои палки после нескольких потерянных инструментов. Интересно, что птицы использовали разные режимы хранения инструментов на двух платформах. Храня инструменты во время кормления на низкой платформе, они просто держали инструмент в одной из своих когтей, а клювом поднимали награду за еду.
На высокой платформе они, возможно, использовали более безопасный способ предотвращения падения своего инструмента: они частично вставляли свои инструменты в предыдущую норку для кормления, дополнительно удерживая их одной ногой. «Животные могли гибко регулировать свое поведение в зависимости от ситуации: приложив больше усилий, чтобы избежать потери инструментов на высокой платформе, это принесло больше пользы, поскольку извлечение потерянных инструментов с пола потребовало больших усилий», — говорит Ауэрсперг.Индивидуальное обучение и корректировка поведенческих распорядковОбразцы, которые животные демонстрируют, чтобы избежать потери инструментов, аналогичны образцам другой птицы, у которой использование инструментов является врожденной чертой, — новокаледонской ворона. Однако у какаду поведенческие предрасположенности, по-видимому, не играют большой роли, и приобретение такого поведения, по-видимому, происходит благодаря индивидуальным нововведениям.
Об этом также свидетельствует тот факт, что разные птицы использовали разные методы для обеспечения безопасности своих орудий. В то время как одни ставки преимущественно держали его в своих когтях, другие прижимали его к аппарату, а третий временно помещал свой инструмент во время сбора пищи.
Чтобы использовать ящик, птицам пришлось дополнительно отрегулировать свое обычное поведение при использовании инструментов. Их первоначальному поведению мешал дополнительный объект, а пространство перед кормушкой было ограничено высотой.
Птицы научились приближаться к следующему ящику с едой, неся инструмент, и как подбирать корм, не теряя инструмент. После того, как процедура была доведена до совершенства, ее повторяли от первой до последней коробки с едой. «В предыдущих исследованиях какаду доказали, что они способны приспосабливать свое поведение к сложным условиям. В этом исследовании мы смогли показать, что даже перспектива кормления не мешала им беречь свои инструменты и держать их под рукой для дальнейших поисков пищи ».