«Фотографии были более правдоподобными, но мультфильмы с большей вероятностью изменяли поведение», — говорит профессор сельскохозяйственных коммуникаций U of I Лулу Родригес, руководившая исследованием. «Мультфильм привлекает внимание людей достаточно долго, чтобы передать сообщение. Это то, что вам нужно в сегодняшней атмосфере, насыщенной сообщениями. Почему бы не использовать инструмент, который доказал свою способность пробивать других и информировать людей так, чтобы это действительно работало?»В ходе исследования участникам показали одну из двух версий одного и того же набора брошюр.
Каждый набор был разработан, чтобы развенчать миф об энергии ветра, с целью дать читателям научную информацию об энергии ветра и развеять их опасения. Каждая пара брошюр была идентична по дизайну, тексту, цвету, размеру и т. Д. Единственная разница заключалась в том, что изначально разработанные брошюры содержали красивую профессиональную фотографию ветряных турбин, в то время как похожие брошюры, созданные для исследования, заменяли фотографию. с мультом.«Вы должны проводить больше времени с карикатурой, чтобы понять значение иллюстраций и ситуацию», — говорит Родригес. «Люди дольше смотрят мультфильмы, поэтому они более познавательно вовлечены в мультфильм. Обычно он включает в себя юмор, и люди усердно работают над выяснением изюминки.
Фотографии, которые использовались для изображения энергии ветра в оригинальных брошюрах, были просто красивыми живописными снимками лопасти турбины или ландшафт, усеянный турбинами, чтобы люди не смотрели на них так долго ».Интересно, что респонденты сказали, что содержание мультипликационных брошюр было лучше (хотя текст был идентичным), но доверие было ниже, чем у брошюр с фотографиями.«Это может быть из-за более беззаботного подхода к мультфильмам», — говорит Родрикес. «Мультфильмы делают такую ??тему, как энергия ветра, которая может быть немного пугающей для людей, более доступной. Но это понятие достоверности — это другой вопрос.
Мы учим студентов разговаривать в письменной форме. Не используйте свой« смокинг »язык . И все же люди ассоциируют громкие слова с достоверностью ".Родригес говорит, что использование комиксов уже доказало свою эффективность в объяснении научных концепций и принципов в школьных классах химии. (Родригес также является директором программы сельскохозяйственных коммуникаций в Колледже сельскохозяйственных, потребительских и экологических наук и Колледже средств массовой информации.) Она говорит, что не видела сравнения фотографий с карикатурами, которые изучаются вне учебных заведений.
Помимо образовательной среды, сила мультфильмов убеждать может быть полезна для агентств, работающих над просвещением общественности о научно обоснованной концепции — той, ради которой они хотели бы изменить мнение, намерения или поведение.«Я заинтересован в том, чтобы сделать науку более доступной для общественности», — говорит Родригес. «Это исследование предлагает реальные рекомендации, как лучше донести науку до широкой аудитории. Понимание науки помогает людям забыть обо всем, что может вызывать споры о научном прорыве или инновациях.
Споры обычно возникают из-за непонимания».Что касается энергии ветра, говорит Родригес, людей беспокоят заявления о том, что турбины убивают птиц, тогда как на самом деле автомобили убивают больше птиц. «Мы постоянно слышим, как ученые говорят, что люди не до конца понимают энергию ветра. Поэтому мы подумали, как мы можем отклонить это недоразумение?»
Родригес ссылается на сообщения о ГМО как на еще один возможный случай, когда использование мультфильмов может информировать людей.«Большинство людей не знают обо всех регулятивных уровнях на местном и национальном уровне, участвующих в производстве ГМО. Если вы попытаетесь описать это для людей в тексте, они могут этого не понять или у них может не быть мотивации читать строки и строки. «Возможно, более убедительной была бы карикатура, показывающая правила безопасности или сходство генной инженерии с естественным скрещиванием растений», — говорит она.«У меня есть коллега, который на самом деле сделал это, чтобы объяснить, как они получили витамин А в золотой рис, используя мультяшную инфографику.
Не очень научный — но люди это понимают. Так намного проще объяснить сложные научные концепции».
Родригес признает, что текст и фотографии могут быть более простым путем.«По правде говоря, это легко порекомендовать, но сложно создать мультфильмы и эффективную информационную графику. Для этого нужно нанять кого-то с реальными навыками. Сделать вещи более понятными — непростая задача», — говорит она. "И когда люди нанимают рекламное агентство для создания брошюры по своему продукту или делу, они могут склоняться к использованию фотографий, потому что они передают престиж или авторитет.
Их может быть трудно убедить использовать мультфильм, потому что они думают, что это снижает классность. брошюры ".Статья «Влияние комиксов на знания, отношение и поведенческие намерения, связанные с энергией ветра» опубликована в выпуске журнала Visual Literacy.