Социальные связи девочек влияют на изучение математики
Мэйси Голсон, докторантка UIC по учебной программе и инструкциям, училась в третьем классе государственной школы на западной стороне Чикаго. Путем наблюдения, интервью и собственного участия в классе она определила, какие девочки составляют ядро доминирующей социальной группы, какие были периферийными, а какие изолированы от нее. …
Социальные связи девочек влияют на изучение математикиПодробнее »

